Stipendiatstilling i matematikkdidaktikk

Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning har et av landets ledende fagmiljøer innen utdanningsvitenskap og har nå ledig en åremålsstilling som stipendiat i matematikkdidaktikk med tiltredelse 01.09.16. Les mer om fakultetet her.

Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, GFU, har 2150 studenter og 140 tilsatte. Instituttets oppgaver er undervisning på bachelor- og masternivå ved flere lærerutdanningsprogrammer og betydelig deltakelse i satsningen på videreutdanning av lærere. GFU har to masterprogram, IKT-støttet læring og Skolerettet utdanningsvitenskap. Instituttets oppgave er, i tillegg til undervisning, FoU-arbeid og formidling.

Ph.d.-programmet Utdanningsvitenskap for lærerutdanning

Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning er organisert under Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier. Stipendiaten vil bli tilknyttet fakultetets doktorgradsprogram Utdanningsvitenskap for lærerutdanning, og tilsetting krever opptak på dette programmet. Les mer om programmet her.

Arbeidsområde

GFU står overfor spennende utfordringer de kommende årene med innføring av femårig grunnskolelærerutdanning fra 2017. Stipendiaten skal bidra til kunnskapsutvikling knyttet til en krevende, profesjonsnær, FoU-basert og relevant utdanning for arbeid i grunnskolen.

Normert stipendiatperiode er på fire år, hvor 25 % av stillingen vil være knyttet til undervisningsoppgaver i matematikkdidaktikk.

Instituttets arbeidsform er preget av tett samarbeid mellom lærere og studenter, og mellom kollegaer i egen og i andre fagseksjoner. Til undervisningsdelen av stillingen inngår faglig-administrativt arbeid. Stipendiaten vil være deltaker i et av instituttets FoU-felleskap og matematikkseksjonen.

Kvalifikasjoner

• mastergrad/hovedfag relevant for skole- og lærerutdanningsfag i matematikk/ matematikkdidaktikk
• kjennskap til matematikkdidaktikk - fra utdanning, undervisningspraksis, forskning e.l.
• det er ønskelig med nyere pedagogisk praksis fra norsk grunnskole, lærerutdanning eller annen relevant undervisningserfaring
• kjennskap til lærerutdanning er en fordel
• det kreves god skriftlig og muntlig formidlingsevne på norsk og engelsk. Søkeren må kunne undervise på norsk eller et annet skandinavisk språk.

Opptak på ph.d.-programmet er et vilkår for tiltredelse i stilling som stipendiat, og endelig plan for forskerutdanning skal være godkjent og avtalefestet senest 3 måneder etter tiltredelse.

Ønskede egenskaper

• gode samarbeidsevner

Vurdering av søkerne

I vurdering av søkerne vil det bli lagt vekt på den innsendte prosjektbeskrivelses originalitet, kvalitet, potensiale og dens relevans for framtidens grunnskolelærerutdanning. Etter vurdering av et sakkyndig utvalg vil de best kvalifiserte for å begynne på ph.d.-programmet bli innkalt til intervju. En prøveforelesning knyttet til undervisningsdelen av stillingen vil være en del av intervjuet.

Stipendiatens prosjekt må være knyttet til lærerutdanningsfaget eller skolefaget matematikk.

Vi tilbyr deg

• muligheter for faglig videreutvikling i et kreativt fag- og forskningsmiljø
• en arbeidsplass i utvikling
• gode låne- og pensjonsbetingelser i Statens pensjonskasse
• fleksibel arbeidstid og gode velferdsordninger

Nærmere opplysninger

Instituttet har utviklet en nettressurs for blant annet de som skal søke stipendiatstillinger, og mer informasjon finner du her.

Stillingen lønnes etter Statens lønnsregulativ, stillingskode 1017, lønnstrinn 50-54, som tilsvarer kr 430 500 – 459 700.

Vi benytter et elektronisk rekrutteringssystem. Vil du søke på stillingen, registrer din søknad og CV ved å benytte knappen Søk her .

Sakkyndig utvalg

Som søker vil du bli vurdert av et sakkyndig utvalg. Innen søknadsfristen må du laste opp alle vedlegg i søkesystemet som skal vurderes, som:

• søknad, CV og vitnemål/attester
• prosjektbeskrivelse/prosjektskisse (maks 10 sider inkl. referanseliste)
• hovedoppgave/masteroppgave og eventuelle andre vitenskapelige arbeid som du ønsker skal bli vurdert av sakkyndig utvalg, samt en liste over egne publikasjoner.

Høgskolen ønsker at våre medarbeidere i størst mulig grad gjenspeiler mangfoldet i befolkningen. Vi oppfordrer derfor kvalifiserte søkere med innvandrerbakgrunn eller redusert funksjonsevne til å søke stillingen. Høgskolen er en IA-bedrift, og forespørsler om tilretteleggingsmuligheter kan rettes til kontaktpersonene i denne annonsen.